教学仪器的实验原理及使用方法

本演示仪主要根据功是能量转化的量度这一基本物理思想，根据物体作功的多少来讨论所具有的能量的大小，从而揭示出几个基本的物理规律。

1、重力势能的演示：

安装仪器，此时槽板及大滑块放置一边即可进行实验。

重力势能的演示它是利用具有一定的重力势能的小球与位于圆筒中的滑块相撞。滑块克服摩擦阻力下滑动一段距离而作功，由滑块下滑的距离的大小判断小球在自由释放位置所具有的重力势能与哪些因素有关系。

演示方法如下：首先调整小滑块与简壁之间的摩擦力于适当，然后将滑块放人圆筒使小消块上端面与0刻度平齐，将定位圈、支杆移至最低点，并将定位圈上的一个圆环与圆简对准，这时即可实验。

先选择某一钢球从定位圈处自由释放，小球自由落下与圆筒上端的小滑块相碰，滑块克服摩擦力向下滑动一段距离作功，记下滑块上端面的位置。用同一小球改变定位杆的位置（一般增加—倍）。重复上述实验，记下第二个位置，这时发现从位置高处释放的球使小滑块滑动的距离较大，说明重力势能与物体所处的高度有关系；用不同质量的球，分别从同一高度自由释放，结果质量大的球使滑块滑的距离大，质量小的球使滑块滑的距离小，说明重力势能与物体的质量有关系。综合以上实验可得出：物体的重力势能跟它的高度和质量有关系。