科教仪器大学或科研楼实验室用电负荷计

　

原标题：大学或科研楼实验室用电负荷计算容量疑难问题解析

大学或科研楼实验室用电负荷计算容量偏大，会造成变压器安装容量过大。为什么呢？

因为，随着中国科技进步，各地政府越来越重视科研和创新发展，大量投资建设大学和科研实验台，各种类型的实验室是建设的重点，由于一些实验室用电设备多，实验室使用方或工艺设计提用电需求时，分不清用电设备安装容量和计算容量的区别，没有考虑需要系数和同时使用系数或者系 数取值过于保守，设计人员对实验室使用方或工艺设计提出的需求没有加以分析，直接用作负荷计算的依据，造成变压器计算容量过大，实际运行时变压器负荷率过低。

应对措施：各方均应该认识到用电负荷需求过大对电气系统造成的重大影响，电气设计人员和实验室使用 方或工艺设计应密切配合，认真研究分析各种类型的用电负荷使用情况，区分连续工作、短时工作的用电负荷，对于不会同时工作的用电负荷不叠加计算。对于各类实验室，可以参照国内相同类型实验室的电力运行负荷数据，例如经过实际观察和测量得出的某大学实验室计算负荷数据如下 （仅供参考）：

▲ 某大学实验室安装容量单位面积指标

上述实验室安装容量仅供参考，具体项目采用数据应当根据项目实验室类型和工艺选用设备情 况计算选取。 对于类似实验室和商业建筑这样用电负荷不确定性很大的建筑，可采取以下措施：

１）适当放大末端配电设备和电缆线路的容量，以适应终端用户用电负荷变数大的需要。

２）单位用电量大的实验室采用变电所直接供电，单位用电量不大的实验室采用密集母线干线 方式供电，增加配电的灵活性，适应实验室用电需求的变化。变电所减少变压器初始安装容量，在变电所适当预留变配电设备的安装位置，待后期设备投入 运行后，根据运行数据和实际需要进行扩容。返回搜狐，查看更多

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