教学仪器教育工作督察通报（五）

　

3月29日—4月1日，督察组一行3人对黄庄乡(中心学校、中心小学、养育小学、黄庄乡中)、明德特殊教育学校和嵩县教师进修学校的骨干教师培训班进行了督察，现将具体情况通报如下：

一、黄庄乡

总体印象：黄庄乡教育领导干部团结协作、勤勉务实；重视教育管理和教学质量提升；积极落实教学常规，制定有《小学教学常规基本要求》，使课前备课、教案书写、作业批改和听课评课有章可循；能认真贯彻落实教育局工作部署，采取日常检查和期末考核相结合的方式不断规范办学行为，提升办学品位；能贯彻执行《中小学校财务管理制度》的各项规定，科学编制财务预算，财务工作公开透明。重视安全工作，全镇教育大局稳定。

（一）中心学校

共有职工5人，除牛*国因公出差外，其余人员全部在岗。班子成员忠于职守、爱岗敬业、勤奋务实；能结合实际，用心思考，积极创新；认真落实上级的各项工作任务，完成本职工作。财务档案整理规范，存放有序；档案管理不均衡，今后需要全面提升档案管理水平。

（二）中心小学

共有13名教师，除1名教师请产假外，其余人员全部在岗。在校生298人。经过座谈教师、学生，未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

1、教学常规

教案为手写教案，规范、认真、细致，均有详细的计划和进度安排，并且有所教学生名单及相应的检测成绩，标注有总节数。张洪旭、李玉晓和楚玉珍三位教师的教案尤为出色。作业量充足，学生书写认真，字迹工整，教师批改认真细致，作业首页有作业目录。听课记录均有评课，记录详实，希望进一步加大相互听课交流的力度。

（1）李*晓：校长。任全校思品和体育课。教案有计划、规范细致，课后反思认真，备16课时，讲授12课时，共讲授60节。听课记录4次，有详实的评课记录。

（2）张*旭：教务主任。任三（1）语文课。教案规范认真，有课后反思，备28课时，讲授28课时，共讲授28节。周记作业完成5次，批改4次；作文完成4次，批改3次。听课记录6次，有评课。

（3）吴*：任政教员兼班主任。任二年级语文、安全和劳动课。教案有条理、有反思，备33课时，讲授33课时，共讲授66节。写字作业完成24次，批改24次。听课记录4次，记录详细，有评课。

（4）楚*珍：班主任。任四（1）班语文课。教案认真细致、条理规范，备33课时，讲授33课时，共讲授33节。周记作业完成6次，批改5次；作文完成5次，批改5次。听课记录4次，有评课。

（5）梁*：班主任。任三（2）班语文和全校美术课。教案备34课时，讲授34课时，共讲授34节。周记作业完成5次，批改4次；作文完成5次，批改5次。听课记录4次，有评课。

（6）王*阁：任二年级数学和全校音乐课。教案备17课时，讲授17课时，共讲授17节。数学作业完成19次，批改18次。听课记录4次，有评课。

2、学校管理

（1）校园干净、整洁、规范，显示出浓重多彩的教育教学氛围和精细化管理的良好效果。

（2）各种标识醒目、温馨、亲切，富有人文情怀和教育意义。

（3）办公室、教室、宿舍和餐厅物品摆放整齐简洁，赏心悦目。

（4）学校共有7个社团，活动正常开展，其中音乐表演和美术社团活动效果更为突出。

（5）教师练功台以及台阶上粘贴的诗词佳句，进一步折射出良好的习惯养成和浓厚的文化氛围。

（6）学校电子白板安装4块，其中3块能正常使用。

（7）在教室设立图书角，配备图书柜和书籍，统一印制《图书借阅登记册》，由专人负责管理，便于学生阅读。

（8）校务公开栏设置到位，三重一大能认真落实。能组织学习中央八项规定和反四风的有关内容。能够组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，有学习记录。

（9）学校成立有民主理财领导小组，财务制度健全，重大投入由民主理财小组集体研究。

（10）餐厅成立有管理工作领导小组，管理制度完善，操作间干净整洁，从业人员有健康证，统一着装。有留样柜和留样记录。成品、半成品及原材料能分类存放。餐具一日三消毒并有记录。建立有购物台账，消防设施齐全。

（11）重视安全工作，成立有安全工作领导小组，制度、记录、预案、演练等有关资料齐全；学校与班主任、教师、门卫及学生家长签订有《安全目标责任书》；有《安全排查记录表》和安全周报记录。有周五护送学生离校人员安排表。校园安全责任区划分细致。学校和班主任均有安全教育记录。

（12）有消防安全工作领导小组，有消防预案和消防演练图片，有消防知识活动记录，有消防设施。

3、存在问题与整改意见

（1）班级图书角图书借阅量过小。要求适当增大班级图书存量，制定借阅激励措施,适时开展读书活动，激发学生阅读兴趣，促使阅读习惯养成。

（2）有1块电子白板清晰度过低。要求及时上报电教室，并联系维修人员，争取早日修好，服务课堂。

（3）餐厅无餐饮许可证、检验检疫证和质检合格证。要求及时联系有关部门，积极办理所缺证件，促进规范运营。

（三）养育小学

共有4名教师，除杨*兵请假外，其他人员全部在岗。在校生82人。通过座谈教师和学生，未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

1、教学常规

教案除程兵外均无课程进度和计划。作业批改比较简单，尤其是数学和英语。

（1）唐*芳：校长兼班主任。任四年级语文课。打印教案备18课时。周记作业完成3次，批改2次；作文完成3次，批改2次；书法作业完成5次，批改4次。

（2）陈*忠：班主任。任一年级语文和数学课。语文为手写教案备9课时。写字作业完成9次，批改9次；数学作业完成24次，批改22次。

（3）程*：班主任。任三年级语文和数学课。数学为手写教案，规范认真，有进度和计划，备12课时。周记作业完成4次，批改4次；作文完成2次，批改2次；数学专业完成16次，批改16次。

2、学校管理

（1）电子白板共安装2块，其中有1块能正常使用。

（2）餐厅干净整洁，有购物台账、有留样柜和留样记录。

（3）重视安全工作，成立有安全工作领导小组，有制度、计划、预案等资料；学校与班主任签订有《安全目标责任书》；与家长签订有《严禁学生搭乘三无车辆和其它非法营运车辆承诺书》，有消防安全设施。

3、存在问题与整改意见

（1）没有安全教育记录，没有安全演练图片和记录资料。要求进一步提高对安全工作的认识，依照有关要求，做好安全工作的各项记录，注意采集和保存演练图片资料，不断提高安全工作水平。

（2）图书资源匮乏，借阅记录不完善。要求购置图书，在班级教室设立图书角，统一班级图书借阅登记册格式（便于收集存档），对学生借阅的图书进行详细登记。不断增大班级图书存量，使学生在精神食粮的滋养下茁壮成长。

（四）黄庄乡中

学校有59名教师，参加国培计划4人（李*龙、贾*飞、杨*艳、范*菲），参加市中招研讨会2人（马*静、刘*伟），请假3人（贺*丹、王*晓、李*），其余全部在岗。在校生1252人（其中：中学910人，小学342人）。通过座谈教师和学生，未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

1、教学常规

教案多为手写教案，但也有个别教师使用打印教案，还有手写打印二者兼有现象。教案均有学期计划和进度安排，显示集体备课安排和主备内容。作业必做的能保证全批全改。听课记录均有评课，大部分记录比较详实。教案应有规范化的统一格式要求，处室的检查记录需要加以调整、完善，要注意对青年教师的指导。听课记录要规范、完善、详实，评课环节要细致，听课节次要上去。作业训练量需要加大，教师的批改还需要进一步认真、细致和规范。教师的基本功训练要不断加强，学校要积极引领青年教师的专业化成长。

（1）王*宇：校长。任九（1）班思品课；手写教案书写认真，格式规范，备11课时；听课记录6次，记录详实，有评课。

（2）李*举：副校长。任九（3）班语文课；手写教案和打印教案二者兼有，认真规范，备26课时。听课记录5次，记录详实，有评课。

（3）刘*春：副校长。任九（2）班数学课；打印教案，认真规范，备25课时。作业完成24次。听课记录3次，有评课。

（4）高*霞：教务主任。任九（2）班语文课。手写教案和打印教案二者兼有，备26课时。作文完成2次，批改1次；练习完成44次。听课记录7次，记录详实，有评课。

（5）王*敏：教务副主任。任九（1）班语文和九（4）班政治课。手写教案，条理清晰，语文备22课时，政治备23课时。作文完成2次，全批全改；练习完成27次。听课记录4次，记录详实，有评课。

（6）刘*东：团委书记。任八（1）物理和八（5）班数学课。数学为手写教案，备25课时.数学作业完成14次，全批全改；物理作业完成5次，全批全改。听课记录3次，记录简单，有评课。

（7）王*飞：班主任。任八（5）班语文课。手写教案备33课时。作文完成2次，全批全改。听课记录2次，有评课。

（8）余*涛：班主任。任九（1）数学课。打印教案，备25课时。作业完成9次，全批全改。听课记录4次，有评课。

（9）张*娜：班主任。任五（1）和五（2）班数学课。打印教案，备课认真、格式规范，另有班会教案和安全教案。数学教案备22课时。作业完成26次，全批全改。听课记录5次，记录详细，有评课。

（10）温*君：班主任。任七（1）和七（2）班语文课。手写教案备13课时。作文完成4次，批改3次。听课记录4次，有评课。

（11）李*利：任七（3）和七（4）班数学课。打印教案备14课时。作业完成24次，全批全改。听课记录4次，有评课。

（12）范*菲：任八（3）和八（4）班英语课。手写教案，比较简单，备15课时。作业完成17次，批改10次，批阅简单。听课记录6次，记录详细，有评课。

2、学校管理

（1）校园及周边卫生干净整洁，标牌及各种宣传标语张贴规范、整齐，内容时有更新，真正体现出育人功能。

（2）校园文化氛围浓厚，学校各处室和班级教室都有结合自己工作性质的宣传板块，更换及时，内容新颖，令人受益。

（3）制度健全，计划完备，班子成员分工明确。工作有布置、有检查、有总结、有记录，操作细致、资料丰富、有据可查，体现了精细化管理。

（4）领导班子团结务实、开拓进取、积极向上、关心教师、满腔热情。师生精神面貌好，学生礼仪教育比较到位，见到客人能主动问好。

（5）三重一大落实较好，重大事项能够集体研究决定。有校务公开领导小组，能及时进行校务公开。

（6）能按照有关要求开展财务工作，能实行三人会签制度，财务运行规范有序，单据装订整齐、整理规范。

（7）信息技术课初三每周2节，其它年级每周1节。

（8）电子白板安装20块，注重日常维护，目前有14块能正常使用。

（9）图书室有管理制度、有管理人员，地面干净。实行班级集体借阅，教室设有图书柜，便于学生阅读。

（10）实验室、仪器室、计算机室、社团展示室等功能室均能做到制度上墙，由专人管理，干净有序。仪器借用申请单管理规范，演示实验能正常开展。

（11）学生宿舍有《管理制度》《就寝学生名单》和《值日安排》，被褥叠放整齐，地面干净，鞋子摆放整齐划一。

（12）教室设有图书角、卫生角、班务栏、钟表以及学习园地等，物品摆放整齐，走廊布设有《班级风采展示栏》，文化氛围浓厚。

（13）教师实行集体办公，办公用品布设到位，摆放整齐，环境幽美。

（14）餐厅有管理制度和管理工作领导小组，有检验检疫证和质检合格证。从业人员着装符合要求。有留样柜和留样记录。成品、半成品及原材料能分类存放，并建立有购物台账。

（15）有安全工作领导小组，制度、计划、记录、预案、演练等有关资料齐全；有安全教育和知识培训资料；学校与班主任及学生家长签订有《安全目标责任书》；有安全教案和安全检查记录；有安全责任区划分和安全排查表；重点时段安排学校领导和教师护送学生，有值班表。

（16）有专职门卫1人，着装符合要求，警械配置到位，出入登记详细。

3、存在问题与整改要求

（1）电子白板安装6块并出现故障。要求尽快上报，联系组织维修。

（2）班级图书柜，借阅管理不规范，大部分借阅记录缺失。要求指定专人负责（可以是学生），加强管理，统一印制《借阅登记册》，认真记录，既要使用好，又要保管好。

（3）学校线路整体老化严重，私拉乱扯，电线裸露，废弃用电器未能拆除，存在重大安全隐患。要求对学校用电线路进行全面彻底地排查和整修，拆除废弃用电器，教室要按照9+2标准规范施工，消除隐患，积极优化工作和学习环境。

（4）教师楼部分楼层灭火器配置数量不足；教师楼楼递间有杂物堆放，走廊杂物乱堆乱放，晾衣绳私拉乱扯，线路杂乱；教师楼南楼楼梯扶手有损毁；楼梯间厕所有损毁或卫生状况较差。要求对所有场所进行排查，添置灭火器。对两栋教师楼进行整治，清除杂物，清理厕所，加固楼梯扶手、规范线路，加装照明设施，统一安装晾衣绳，达到既实用又美观的效果。

（5）化学实验室、物理实验室照明设施少，窗户玻璃有破损，标语陈旧，无管理制度；物理仪器室柜子少，不能满足仪器存放需求。要求更换破损玻璃，规范安装照明设施，布设标语，制定制度，购置仪器柜，将仪器规范存放。

（6）学生宿舍楼宿舍窗户没有安装窗帘，不利于保护学生隐私；走廊几乎没有照明设施，不便于学生出行，存在安全隐患。要求给宿舍窗户张贴窗纸；完善走廊照明设施，便于出行，消除隐患。

（7）档案资料内容丰富，但存放无序，个别板面、标识老旧破损。要求对档案资料进行梳理归类、装盒加签、有序存放，便于查阅。要根据实际情况，对过时的、损坏的标识和板面进行更新，注重细节管理。

（8）校园内有高大建材树，存在安全隐患。要求办理相关手续，对杨树进行采伐，补植绿化树种，达到既消除隐患又绿化校园的目的。

二、明德特殊教育学校

总体印象：学校领导班子团结、精神状态好、作风实，工作努力、积极上进；工作开展有计划、有制度、有布置、有检查、重落实、有总结；领导服务教师，教师关爱学生，关系融洽，和谐友爱。重大事项能够集体研究，科学决策；评优表先，照章办事，考核透明，结果公平，教师工作积极性高；重视学校的规划和发展，不断斥资改善办学条件，提升办学品位；财务工作规范有序，能及时进行财务公开。重视安全管理，安防设施布设到位。

共有在编教师32人，除2名教师休班外，其他人员全部在岗。在校生132人。通过座谈教师和学生，未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

1、教学常规

教学和管理有计划、有制度、有落实、有检查、有总结，环节设置科学合理，工作推进扎实细致。教案均为手写教案，规范、认真、详实，大部分教师的教案有整体计划和进度安排，个别教师教案的教学过程中部分环节比较简略。作业量充足，学生书写和教师的批改均比较认真，有纠错。大部分教师的听课记录量足，记录详实，有评课。

（1）陈*成：校长。任七年级常识课。手写教案，认真规范，备17课时。听课记录5次，记录详细，评课认真。

（2）王*友：副校长。任六年级常识课。手写教案有计划和进度安排，备13课时。听课记录15次，有评课。

（3）张*会：副校长。任九年级社会和常识课。手写教案备8课时；另兼任九年级理科，手写教案备8课时。听课记录8次，记录详细，评课认真。

（4）张*伟：政教主任。任九年级数学课。手写教案，有计划和进度安排，规范认真，备24课时。作业完成24次，批改23次，全批全改。听课记录9次，记录详实，有评课。

（5）孙*飞：任六年级语文课。手写教案，有计划和进度安排，规范认真，备40课时。作业完成10次，全批全改。听课记录9次，有评课。

（6）张*霞：班主任。任三年级课。手写教案，规范认真，备32课时。作业完成32次，全批全改。听课记录14次，有评课。

（7）邓*英：任聋班舞蹈课。手写教案，书写认真，备38课时。听课记录13次，有评课。

（8）李*娜：班主任。任五年级数学课。手写教案，规范认真详实，备44课时。作业完成15次，批改认真，全批全改。听课记录14次，记录详实，有评课。

2、学校管理

（1）学校干净、整洁，布局合理，文化标识清晰，内容贴近实际，富有教育意义。显示出学校管理的精细化和人文情怀。

（2）校风校训布设得当，文化气息浓郁温馨，绿化到位，给人赏心悦目的感觉。

（3）教室、办公室的条件得到极大改观，窗明几净，整洁美观。

（4）师生精神面貌好，积极、阳光、热情的个性得到彰显和流露。

（5）教育教学督导检查认真细致，日常管理的各个环节能做到无缝对接，工作开展有条不紊。

（6）教室布置有《班主任职责》和《班务栏》，设置有档案柜，空调安装到位，照明符合9+2的标准要求，文化气息浓郁，桌凳摆放整齐，地面干净整洁，电子设备能正常使用。

（7）律动室干净整洁，布置有《管理制度》和《教师岗位职责》，管理规范有序。

（8）三重一大落实较好，有校务公开栏，能及时公开有关事项；能组织教师学习中央八项规定和反四风的有关内容；能组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，有学习笔记。

（9）能遵守财务制度，重大投入集体研究决定，能实行三人会签制度，财务公开透明；有固定资产账，单据粘贴规范，装订整齐。

（10）教师办公室每人一台电脑，办公设施布局合理，摆放有序。

（11）安全警示性标语和《安全歌谣》布设到位，消防设施的数量、质量和安装符合要求。

（12）餐厅有领导小组和管理制度，有标语，有卫生监督栏和餐饮服务许可证。从业人员2人证件齐全，着装符合要求。有留样柜和留样记录。并建立有购物台账，消防设施到位。

（13）学生宿舍门上有统一编号，照明设施安装规范，地面干净，被褥叠放整齐。走廊布置有《辅导教师一日常规》和《岗位职责》。教师值班室有《就寝学生名单》和值班记录。

（14）重视安全工作，成立有安全工作领导小组，制度、记录、预案、演练等有关资料齐全；学校与班主任、教师、门卫及学生家长签订有《安全目标责任书》；重点时段在学校门口由带班领导和值周教师护送学生，有考勤记录。

（15）有专职门卫1人，着装符合要求，警械配置到位，制度健全、职责明确，出入登记详细。

3、2015年作风纪律整顿所通报问题整改情况

通报存在问题7项，其中有6项已经整改到位。学校门口花池内种菜问题因涉及权属纠纷尚未能进行整改。

4、存在问题与整改意见

（1）所有教室、功能室、办公室等处室均无门牌标识。要求统一设计、采购安装，门牌标识既要样式美观，又要耐用实用。

（2）男寝所安装的窗帘已经损毁。要求给男寝的窗户上张贴窗贴纸，既经济又实用。

（3）宿舍走廊缺少文化氛围。要求根据实际，结合特色，适当布置文化标识和教育版面，美化就寝环境，丰富视觉效果。

（4）餐厅无标识。要求在玻璃门上粘贴餐厅标识。

（5）校园内有高大建材树，存在安全隐患。要求联系有关部门，办理相关手续，对杨树进行采伐，消除安全隐患，补植绿化树种，美化校园。

三、骨干教师培训班

3月30日上午，督察组对正在嵩县教师进修学校举办的骨干教师培训班学员出勤情况进行了检查。

绝大部分学员都能够按照要求参加培训，并认真听讲。只有个别学员缺勤。

闫庄镇中的陈*静、王*科、何村乡罗庄村小学的潘*霞、田湖镇大安头小学的胡*丹旷课。

第三实验小学的贾*会、周*丽短暂外出，没有请假。

木植街乡中的魏*丹和城关镇第一初级中学的盛*娟请假。

要求各相关单位负责人，进一步端正态度、提高认识，雷厉风行，狠抓落实。请将问题整改落实情况以书面材料（一式两份）经中心校核实添加意见后，由中心校相关人员于十个工作日内上报教育局监察室和督导室。请明德特殊教育学校将问题整改情况以书面材料（一式两份）于十个工作日内上报教育局监察室和督导室。请各参加培训缺勤学员所在学校，加强对学员的思想教育，使其端正态度、珍惜机会、学有所获、学以致用。

本期编辑：赵永光 赵军正

后期制作：王松波

本期编审：李遂安