教学仪器中小学实验室的常规管理

　

实验室管理是中小学管理的重要内容之一。客观而言，各中小学实验室在保证实验教学的正常开展 、促进学生基本操作技能的提高、促进学生科学 素养的养成、培养学生的兴趣爱好、促进学生综合素质的提高等方面起到了积极的主导作用。因此，中小学实验室管理具有重大的现实意义。下面，笔者结合中小学实验室管理规范，从制度管理、安全管理、账册管理、档案资料管理、仪器药品管理、日常管理、环 境管理等几个方面谈谈中小学实验室的常规管理。

一 、制度管理

制度管理是学校实验室管理的总纲。体现了学校对实验室管理的总目标和要求。具体体现为：学校的管理模式、学校的管理方式、学校对实验室管理的 要求、学校对实验室管理考核等方面。在制度管理上． 学校对实验室的管理思路应该明确清晰，平时应加 强相关部门对实验室的管理力度，明确实验室的各 项管理制度和措施，如实验室管理规范、仪器设备保 管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品 管理制度、实验教师工作职责、学生实验守则等。上 述制度应悬挂上墙，主管部门应督促管理者严格执 行到位，并在年终对实验教师的各项工作进行考核。

二、安全管理

在实验室管理工作中，安全管理是实验室管理 的基础，是实验室工作正常开展的基本保证。涉及实 验室基础建设安全、仪器药品安全、仪器设备使用安 全、实验室水电气安全等方面。在工作中，应每隔一 段时问巡查实验室的各个场所，及时检查可能出现 的安全隐患，如检查防火防盗装置、实验室门锁、消 防器材、实验室水电气装置等。定期检查实验室的易 燃易爆、有毒药品等的存储和使用是否符合规范。定 期检查仪器设备是否正常运转等。化学实验室应配 有化学防护箱，药品废液处理应符合规定要求。另 外，各项安全防范措施必须责任到人。

三、账册管理

账册管理主要涉及仪器设备的总账、仪器设备分 类账、仪器设备低值易耗品账 、仪器设备报损报废 账、仪器设备借出账、仪器设备维修保养记录及实验 教学安排记录等。仪器设备的采购增添等必须及时 进行总账登记，仪器设备的报废要及时填写报损报 废账并于年度末填人总账 。采购的低值易耗品要记 人低值易耗品账，仪器设备的外借要履行必要的手 续并及时登记 ，仪器设备维修保养等应及时进行仪 器设备维修保养登记等。