科教设备民勤县大滩中学，我的教学生涯

　

从班主任到教导主任

——  一次艰难的抉择

作者：王祥己

我工作的第二站是大滩中学。从家门口骑自行车出发前去学校有二十五公里的路程，上下班若遇迎面风，半油半石子的路上少说也要走2个小时，故，上班早点出门，下班到家天就昏昏黑了。校长和老师们都说:主任，你离家远，路又不好走，每星期周六，还是旱点回家吧！

可我就是那个犟脾气，职责所在，非要等到放学时和其他人一起离校，不想讲这个特殊。

学校位于民湖公路22公里处的西端，对面是乡政府所在地，东接粮站，西靠红墙村社。这里环境优美、交通也算便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。

大滩中学始建于1955年，原名大滩完小，占地面积59亩，1956年秋季正式招生。1968年改名为大滩中学，是一所公办初级中学。这里有一大批经验丰富的教师和一个强有力的校长。

走进大滩中学的校门，首先映入眼帘的是两排五十年代修建的破旧的土木结构的教室。教室的两边有通往操场的两条土马路。马路的西边也是两幢土木结构的教室，东边是两排教工宿舍、女生宿舍和会议室。会议室的墙壁上挂着几个奖牌。再后是男生宿舍，男生宿舍的西边是九间三个实验、仪器室。走过实验室便是操场了，操场两边有许多体育器材。每天早上和下午活动时间，学生都会在这里活动和做广播体操或玩蓝球、排球。操场的北边是一块菜地，种着洋芋、萝卜和茄辣，为学校食堂增添一点食素。

微微的风，甜甜的梦，轻轻的昏昏沉沉；白白的云，苦涩的汗水，淡淡的光阴岁月。不觉间，我已经在大滩中学工作了将近一个月的时间。

记得初到大滩中学的时候，那个土木结构破旧的会议室里，室内前墙的黑板上面是〞团结奋进，求实创新〞的校训，会议室的中间是两张兑在一起摆放的乒乓球案子。在案子的周围分两排摆放着整齐的条椅和十几把靠背椅子。椅子上坐满了二三十个陌生的面孔，那每个面孔所表露出来的温馨，像是期待着新来的教导主任的就职演说。之后的工作就从那时开始了。新来乍到，水深水浅，王校长就是我来这里工作时的一个避风巷，当你感到无助的时候，那个避风巷湾让你有安全感。在这说长不长、说短不短的一个月的时间里，我们都经历了许多，大家在一起相互学习、听课、切搓。有过劳累、有过辛苦、我感觉更多的是欢声笑语。淡淡的交往，促膝的交谈，浓浓的友情，把我和这里的教工们的心连在了一起，校荣我荣，校辱我耻。一个个教室，土地土台，破旧的桌凳，一群活泼可爱的孩子们，几十双白白净净的小手，几十张憔悴的白里透红的脸庞。

同学们好！

老师好！一句温暖的问候，齐唰唰的站立姿势，老师讲课时的千言万语，学生们你一言我一语的交流和发言，一幅相亲相爱的画面，组成了一个温馨和谐的新的课堂。这便是我到大滩中学最温馨、最贴心的一节课了。每节课我都希望在这里也能尽情地发挥我教学之所长。有师生的地方，就会有学校生活的一个个故事；有故事的学校就会有培育祖国花朵的一个个园丁，而我将成为这所学校和花圃的组织实施者和管理护花人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每日呼吸着最纯正的文化气息，沐浴在这所广阔的校园生活的阳光之下，纵使伤痛、无聊、空虚、孤寂、乏味，我也要将早已压抑许久的、小小的梦想得以释放和实现。从这里，从校长、老师们的身上学到了自己在红柳园中学工作第一站想学而未学到的其他一些东西，拿它们来不断的充实自己的生活、充实自己的教学生涯。在这里工作，上下班回家，路途遥远，骑自行车少说也得走上两个小时。若遇顶头风，周六周日偏偏就是这顶头风，行走便更艰难，虽然辛苦，但我觉得值！

早晨，我早早起床将开始那新的生活，追寻那冉冉升起的第一缕朝阳的时候，房前小院里的草绿了，花开了，一切的一切，一片静谥盎然。人生的每一步，就像一片文章，是一个又一个音符有机串联起来的。我相信，在我的教学生涯中，在我工作的第二个驿站，我会将他们发挥到最理想的水平和境界。

我到大滩中学，上任伊始，还带一班初三语文，学校的工作计划也立等着我来草拟完成。校长王维河说:要想让老师们心悦诚服你的水平和能力，首先要看你这工作计划的道痕，当然也想让你把红柳园中学的那些好的经验和方法带到我们这里来，使之发扬广大。其次就是让他们看到你的教学实力，课堂便是考验人的最好场所，只有过了这两关，你在这里的工作就会得心应手了。

一学期来，我在维河校长的指导下，首先从上好课开始，然后才考虑如何做一个称职的教导主任。说教学，上课伊始，这里的老师先是进我的房间，偷偷地看我写的教案。尔后是在教室的外面，窗跟下隔墙听我的讲课。进尔又找我带班的学生，从学生的口中了解我教学的套路，讲课的水平，并跟前任语文老师作对照。经多方了解后，语文教研组又给我安排了一节有各大教研组长、校领导和语文组老师参加的公开示范课。备课还是我先前的备法，只是听课的对象不同而异。课后的教研组评议和私下里领导和老师们的议论，像是初次考验过关的样子。此后的一段日子，再未发觉有偷看教案和听窗根的事儿发生了。

接下来我便一边抓教学教研，一边钻研业务，这个业务便是如何干好教导处的工作，协助校长，真正成为校园里既懂教学，又会管理的一只虎了。

1、明确教导主任的职责，成为学校教研工作的领导者、组织者和指挥者。2、掌握和锤练教导主任应有的素质，明确其必须是一个优秀的教师，熟悉教学业务，还必须有丰富的教学实践经验，成为学校的业务能手，成为各科教学的指挥者和带头人；还必须是一个教育管理家，通晓教务行政管理工作；能熟练地拟定各种计划和总结报告，熟练、科学、合理地编排三表一历，能……，因此，必须要不辞辛苦地面向全校师生，团结他们通过分工分课，编排班组、课表、招生、插转学生，开展各项智力和学科竞赛，检查教学工作，开展科技、文体活动等。还要深入了解师生的基本情况，针对师生实际，制定措施，合理安排，加强教育教学管理。同时更应明确自己所守的一方职责，理顺关系，摆正位置，找准自己的工作坐标，不赿位，不拖拉，干好好本职工作，该自己干的不浱人、不推诿，尽职尽责，凡事须向！本职工作，该自己干的不浱人、不推诿，尽职尽责，凡事须向校长通气和打招呼。当然时间虽短，我便从王校长的身上学到了不少东西，例如教学、管理、待人、处事和社际交往等。

那一年校委会由王维河、王祥己、许生仁、韩兆兰、胡瑞兰、王兴军、潘多生等七人组成，学校工作也作和教学的方法。当然，有人认为：现在的年轻教师，一是基本素质差，二是眼高手低，听不进批评意见，进而产生了恨铁不成钢和心恢意懒的思想和情绪。在工作上时常会出现操之过急和撒手不管的两种倾向。我校现有教师三、四十人，年青教师占一半，从现有状况看，他们在政治上不够成熟，但思想活跃，容易接受新事物；在工作上缺乏艰苦磨炼，从平凡、具体工作做起的思想基础差，但有做好工作的愿望，希望事业有所成就；在教学方面缺乏实际操练经验，但他们大多数人接受过比较系统的专业培训，有较好的业务知识基础；在生活方面有时不拘小节，不注意教师应有的形象，但自尊心强，希望得到尊重和理解……这些特点总的是积极向上的，而某些不足，也是在成长的过程中出现的，也就需要在成长的过程中加以克服了。同时对青年教师做到政治上严格要求，业务上精心培养，生活上关心体贴，让他们树立四自精神，做四有新人（四自：即自尊、自重、自立、自强。四有：即有理想、有道德、有文化、有纪律。）就显得更为重要了。

第二学期开学后第三周，针对年轻教师的教育教学及生活作风等情况，我又组织他们进行了一次专题座谈，以成长的足迹为题，说今天，话未来，谈理想，打开心扉，畅说欲言，得到了长足的效果。那会儿，有时学校把教育行政例会和教工会也搬到了班级，参加会仪的人员除领导、老师外，还有各班的班长，一次主题班会既看到了班级主题会的意义、内容之所在，又结合现场表现形式，安排布置了学校当前的工作。形式新奇，效果明显。如那年的四月十八日初一三班举行的〞缅怀中华英烈，继承爱国传统〞主题班会。首先是主题班会议程：

一、唱《国歌》；

二、由班长报告主题班会意义；

三、活动开始：1、诗朗诵。2、三分钟演讲两篇《知我中华，爱我中华》等。3、歌曲联唱。4、数来宝《为中华之崛起而努力学习》。

四、班主任小结讲话。

五、参会人员评议：1、班干部、老师们谈对本次主题会议的看法；2、教导主任评价本次主题班会的成败得失。

六、校长谈近期学校主抓的一些工作。

最后在全体师生歌唱《国际歌》的嘹亮声中结束，形式独特，效果令人折服。它既是一次班级主题会，又是一次全校性爱我中华，勤奋学习的深刻思想教育会和动员会。当然还有更多的精道之处，便不一一的列举了。

从一九八八年起，学校实行校长负责制伊始，王校长就独当一面，既当校长又干主任的活，二十四小时连轴转，学校的工作可以说是花样独特，管理有方，井井有条，使本人受益非浅。

八九年下半年，他被调到离家稍近一点的红沙梁中学，这里调来了我先前的一位老同事唐文年当校长。新旧交替间，学校的开学和正常工作就完全靠我了，幸亏自己半年的功夫没有白做，从人事、课程分担及调整，让老师们各就各位，心情舒畅，让新来的校长也很满意，算是为他开了个好头吧！

接下来，学校便在他的领导下，将一会两处（校务委员会、教导处、总务处）发挥出更加显著的功效。在学校内部管理机制中，新校长还是延用上任领导的年级组教师岗位负责制；在教育教学方面，继续实行教研组活动机制。通过教研组来指导各年级学科组开展教学工作和专题研究，单周为教研组活动，双周为年级组活动。也就是从八九年秋季开始，学校实行了目标管理、计划管理与制度管理。学校从规模大、底子薄、生源差（每年初一招生大部分尖子生被三中首先录取，靠近红柳园的几个大队学校的好一点的学生又上了红柳园中学）的实际校情出发，制定出各种岗位责任制度十八种，规章制度二十几种（包括坐班制、工作量制与质量考核制等）经过两、三年的努力，现已初步形成了管理严、三风好、质量较为理想，环境清洁优美的办学特色，并在继续改进和完善。

以八九年为例，考入中专、中师、中技的10人，高中74人，职校8人，升学率达75％，这在近年来为学校最理想的一年，受到当地政府、群众和上级组织部门的好评，我也理所当然地被辅导站、乡政府评为先进教育工作者和优秀共产党员。

那会儿，有一个插曲想晒上一晒，那就是当年的谢师宴。按常理，考上师范的学生家庭，自然要在家里摆几桌酒席。一来答谢学校领导、老师对自己儿女的培养教育之情，二来请朋邀戚，向亲戚、朋友及邻居张扬一下儿女们的荣光，不是有句格言叫什么扬名声，显父母吗，这可谓光宗耀祖了。在农村，那家娃能考个中专、大学，那简直是天大的喜事儿，能不炫耀一下吗？真真是的。当时，还有六、七名同学考上了技工学校，也可谓大喜事一件。在中学内部像站长的儿子，潘老师的儿子和白老师的弟弟也在其中。有一天，偶尔听到有人说，站长想把潘白二位老师联在一起招呼一下老师们。王校长听后半开玩笑地说，行吗，十五个胡萝卜（X）扎在一起也能成一捆哩！特别是这个（X）一捆，被站长些伙人听到了，谁也不想当捆在一起的那扎胡萝卜，也就只好分别设场感谢恩师们了。开个玩笑，还是言归正传吧。教学成绩的取得，一是学校有个好校长，二是有一支强壮精干的教师队伍，三是这些能吃苦，勤学习的莘莘学子们。

语文教学上的一把好手潘竞河，小个子，刀条脸，戴一幅茶色眼镜，逢人便露出一颗金牙，笑呵呵的。一套中山装时常包住皮股，前襟长，后襟短，看个电视还要辨清挂子，非左边不看。偶尔也说几句笑话。如，他去商店，问售货员：一斤点心多少饼干？让售货员哭笑不得，很难回答。一女子碰见他说：潘老师，你好！你不认识我了？我是你同事的老婆。潘老师噢了一声，说，亲的没三。见个潘老师，你说，老婆还有不亲的吗？那也不一定见得！见个潘老师，真幽默！我幽默吗？还不是实话实说哩！

一天在回家的路上，老远处看见他庄子上的一位猫耗子不好的嫂子迎面走来，他心想：倒灶鬼日的，这嫖子客单从哪里卖上（*）来了。想着想着，两人便走到了跟前。他嫂子首先开了口，吆，大哥，放学了！

这一问是他有点措手不及，慌乱中便将心里想哈的一句话，不知咋就冒了出来，浪你跟哪里卖上（*）来了！

见个大哥，客单臧了可笑呗！

可笑可笑！两人都哈哈大笑了起来。笑声中，潘老师一抽身，便灰楚楚的赶紧离开了。他那嫂子见潘老师离开了，便‘吭’的一声，不再言语，也大步流星的走了。诸如此类，在潘老师的身上还有很多很多。但在教学上他却认认真真，毫不含糊，也是一丝不苟。

韩兆南，身高一米七三，四方敦的身材，蓝色的帽子下，一双大眼睛，剑锋眉，说起话来眼睛周边的鱼纹一深一浅的，时常穿一件中山装，上身长，下身短，有时还将裤角往上一背，显露出两条精细细的小腿，似乎时常不穿袜子，一幅农民儿子的高大形象。每当讲起课来，头头是道，若论子乎者也，大凡要多说几遍，否则，学生是听不懂的。然，往往他很有耐心，今天没听懂，明天再讲，常有拖堂的习惯，非让下节课上课老师催他出门不可。他常说：只有掰烂泡碎，才能举一反三。在老师们的眼里，他像是个斯文的学者，在学生眼里，他就象个慈祥的父亲。他和潘老师在语文组里，就是年青教师的引路人和楷模。

青年教师王训和，教学方法很灵活，同头伙伴杨树军，字儿秀气人更精。有道是：殚精竭虑何所求?辛勤耕耘孺子牛；三尺讲台显才华,一支粉笔写春秋。

数学老师李万雄，兼职会计理财精；百千万亿记数确，儒雅风骨学识真。

青年教师王福德，精讲多练也不错；随手轻挥三角尺，空间平面标新意。

中等胖身雷志荣，吃肉喝酒交际行；妙语微点开立方，体积面积更特长。

同组还有罗梅英，师范毕业点子精；二次方程讲的好，众口赞语待生亲。

英语老师雷（在秀）白（玉萍）张（玉敏），一级一个领头羊；口说进行不定式，并非定语和从句。牢记构词新方法，完成不是被动语；两国语言培桃李，打好基础才是理。

物理老师韩天荣，身高臂宽露笑容；三尺讲台功出力，一腔热血光电语。

潘锡民上化学课，元素周期说不错；教学严谨氕氘氚，师表为生钾钙镁。

校长主任讲政治，思想工作可别误；把关定向觉悟高，爱憎分明讲党性。喜谈思想和理论，三个面向当方针；一个中心两个点，四项原则记得清。

教导办公白香本，刻写钢板有硬功；为人谦和很能干，任务一说按时成。

当然这里面有两个中年人更需要说明一下，那就是为公服务的热心肠白生宝和袁得珍。在校内，无论谁的自行车坏了，只要推到他俩人的门前，不管是铃铛不响了，还是脚踏不转了，或是车把不灵活了，只要经他们一拔弄，包你称心如意。

还有个生活怪癖李发财，中等身材，大风头，田子脸，栁眉下长着一对桃花眼，看人色眯眯的，最大的特点就是奢（shi）酒如命。有一年体检，查出他是色盲。那时他不懂什么叫色盲，便问旁边的潘老师。潘老师说，你连色盲都不懂，还好意思问别人，你的猫耗子被查出来了。色盲就是好色的意思，知道了吧！

李老师皮笑肉不笑的说，哎呀，现在的科技水平真高，啥都能查出来，以后可得注意了。有时他酒喝高了，背着自行车能从大门上翻出去。一旦醉了，第二天却不知自行车放在了何方？一次他到李会计房间谝闲谎，色眯眯的眼看到了一个小瓶，从外面看黄亮黄亮的。便问李会计，李会计你那瓶子里装的什么？

李说，是酒！

他就说，让我喝一口，噢！

李说，行！

他就立马拿起瓶子，拧开盖，咕咚一口下肚，方才感觉不是酒，唵了半嗓子，吐又吐不出来，只好自认倒霉。原来那东西道是点灯用的煤油，现在只能当做他的洁净清肠剂了。

一些年轻有为的青春俊才，诸如教学能手侍玉平，一口普通话，字正方圆，学生就是爱听她的课。只要她一上讲台，那些爱打瞌睡的学生也立马精神起来了，故，她的课往往能得到事半功倍的效果。

还有年青有为的王兴军，写得一手漂亮的方块字，往往上课，学生不是欣赏他的讲课，而是羡慕他那漂亮的字儿。

王明胜办事，小心又谨慎，干起工作来就像他那小个子，圆润又秀气，和人说话，紫唇未启笑已先闻，是个实实在在干事业的人。

马心才、祁庆寿、潘多生等，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思，十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!对于他们，重要的是疏导和培养。关于培养的问题，不仅指在校的青年教师，也指在校的全部学生，作为学校的领导者，就需要树立培养两代人的观点。青年教师从师范、大专院校出来走上中学的教学讲台，实现由学生向老师角色的转换，需要由一个过程；一个青年教师从不成熟的新教师成为一个成熟的新教师，则需要更长的过程。于是乎学校领导和老教师应给青年教师更多的关心、爱护和帮助，满腔热情地做好培养青年教师的工作。要克服不足，形成生动活泼的工作局面：

1、态度端正，才能化消极被动为积极主动。如开展新老教师拜师活动，探索发挥老教师的榜样示范作用。教导处安排在适当的时间（本学期第五周）进行老教师课堂教学示范评比活动，就是为开展此局的措施之一。

2、态度端正，才能化急功近利为持之有效。一是长短计划结合，订出培养目标，三年、五年、七年等各研究什么？要有课题；新来的教师，则要求开好一堂公开课，交好一份满意中用的教案，搞好一次主题班、队会，写好一份经验总结。二是抓有利时机，因势利导。对新上岗的教师，要采取不同形式，使之感受到集体的温暖，又要明确学校对教师的具体要求。见面礼：约法三章——要求新教师过好三关（政治关、业务关、婚姻恋爱关）。

3、态度端正，才能变束手束脚为放手大胆。使别人认识我，我更认识我自己。教师工作的实质就是按照某种规范造就人，是依据社会发展和人的自身发展的需要，由教师选择的一组概念、假设、经验引出来的行为准确对学生施加影响的工作。

匆匆的一年多时间里，我在校长、老师们的帮助和拥戴下，工作干的也是得心应手，成绩斐然。尽管担任教导主任这个角色，工作千头万绪，还带着初三一个班的语文课，由于校长工作的精心指导，是我一步步的有了头绪。教导主任是学校里的一只虎，从清晨到夜晚，脚步子就从未停过：上操、查自习、听课、和校长谈工作、和老师们说教学、和学生谈心、看班会、跟活动，一天下来，紧张而有秩序。单就新到任的第一个学期，除自己上好初三的一班语文课外，光听老师们的文化课和班会就达30节以上，基本上了解了学校师生的整体状况。面对即将离任的王校长和现已到任的新校长，我把一学期来，老师们的反映，学校面临的形势和困难作了简要的汇报和介绍之后，接着又说，我在学校第一线教学多年，学校的行政工作，两位校长比我更了解，更有发言权，就目前大滩中学面临的现状，我想再一次听听老校长的意见，同时也想听听新校长对今后工作的打算，并对我今后一个时期的工作能给以指导。当然，我在这里工作半年，这个班子有个突出的特点，就是校长素质好，班子成员一条心，教师心齐。在这里工作既没有争名夺利的窝里斗，也没有刚愎自用的一言堂。校长与主任，主任于老师，领导与领导，群众与群众，工作上密切配合，生活上相互关照。只要是领导决定的事，大家都会尽心尽力，毫不含糊，所以，这里的管理很有素质和水平，尽管短短半年时间，使我的教育教学管理水平有了很大的提高。我们的工作作风是，典型引路，抓点带面；我们的工作指南是，调查、求实、服务、创新。在大滩工作的一年半时间里，我只和提携我的王维河校长共事半年，他便调到了其他中学任职了。而新来的校长恰好和我在红柳园中学时一起工作过。故，工作交流都很融洽，谈得来，说的拢，所以，工作起来更是得心应手。短短一年半的时间里，我力求做到执行政策上，坚持原则不走样，思想方法上，实事求是不主观，施政用权上，两袖清风不谋私，物质生活上，艰苦朴素不特殊，实际工作上，身先士卒做榜样。‘先正己而后正人，先治己而后治人’，以身作则，作风民主，在老师、学生中留下了深刻的印象，也得到当地政府和群众的好评，就在那一年我被辅导站和乡政府授予"先进教育工作者"的荣誉称号。

许身孺子终不悔，我想借用赵朴初的《金缕曲——献给人民教师》来做大滩工作的小结，可谓王婆卖瓜，卖好卖坏，卖多卖少，反正又不上税。有道是：不用天边觅，论英雄教师队里，眼前便是。历尽艰难终不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无忧，吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦。晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血开番番滴。光和热，无穷际。