高中科教仪器泉文科教：中小学理化生实验

　

中小学理化生实验室是中小学阶段进行物理、化学、生物教学和研究的地方，培养学生科研精神，激发学生学习兴趣的重要场所，实验教学是中小学实验室建设的有机组成部分，近几年来，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，现在中小学实验室建设不断得到了加强，教学仪器设备得到了充实、教育技术装备得到了大幅度提升。今天泉文科教设备生产厂家就来讲一讲理化生实验室的规划怎么做？

一、实验室教学用房

中小学实验室用房包含实验室教学用房、配套用房、和附属用房。实验教学用房主要用于师生开展实验教学活动；配套用房主要用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、标本和模型；附属用房主要是准备室、实验教室办公室、教具维修室、实验用房的面积应该能够满足分组实验教学的需要。配套用房和附属用房应该要满足仪器设备的存放和转移活动的正常开展。

二、实验室家具配备

中小学实验室应该配备足够的实验桌、试验凳、演示台、准备台、仪器柜等实验室家具，可根据实验教学和实验室的管理需要进行定制设计，实验室用房内应具有良好的供水和排水，供电和照明，采光与遮光，通风与换气，防火防盗防爆等设施和废气废水处理设施。充分体现实用、美观、科学、规范、安全环保等方面的要求。

三、规章制度的建设

规章制度和手册是实验室管理的重要工具和手段，严格执行实验室各项管理制度，及时地记载和保存实验室的各项数据，是实验室规范化和科学化管理的具体表现，也在完成实验室基本任务的过程中起着极其重要的作用。

实验室应该是为全体学生学习通用技术课程，能够满足学生技术与设计实践需要，能够满足教师实施教学实践的需要，能够提升课程的效率，促进学生的发展，尤其是学习能力、实践能力和应用能力的发展，要正确反映科学规律和自然现象，有利于启发学生的思维，增加学习的兴趣，发挥学生的主观能动性和想象力