原标题：惠州教学实验室建设内容总结SICOLAB
一、教学实验室建设的目的和内容SICOLAB
实验室建设的目的就是落实人才培养方案要求，支撑教学计划的有效实施，归根结底必须以学生为中心。建设内容主要有以下几种：
1.为维持原有实验课程原有实验项目，对原有老化落伍或故障频发无修复价值的仪器设备进行更新；
2.为原有课程新开高水平实验项目引进新仪器设备；
3.为现有院系、现有专业新开设的实验课程建新实验室或引进新仪器设备；
4.为新建院系或新建专业建实验室；
5.为师生的安全健康或新仪器设备的安装运行进行的实验室环境改造；
6.为提高实验室开放管理水平进行的智能化信息化建设。
惠州教学实验室建设现场图分享SICOLAB
二、教学实验室建设SICOLAB
第五条实验室的建设由学校统一规划，综合考 虑学科专业结构和发展规划、教学 需要和教学改革要求、师资队伍状况和经 费投入等，有步骤、有重点地进行。
三、教学实验室的设置，应当具备以下基本条件:
(一)有稳定的实验教学任务;
(二)有符合实验技术工作要求的房舍和设施;
(三)有足够数量、配套的仪器设备;
(四)有一定数量的合格的实验教学工作人员;
(五)有科学的工作规范和完善的管理制度。
惠州教学实验室建设竣工图整理SICOLAB
五、高效实验室建设：管理工作SICOLAB
(一)组织制定全校实验室建设规划;
(二)分配年度实验教学经费;
(三)制定全校性实验室管理工作的规章制度;
(四)审核批准大型高、精、贵仪器设备购置计划;
(五)负责设备年度购置计划的实施及物资、设备的管理，组织设备维修，汇总设备的申报计划;
惠州教学实验室建设：装修现场图SICOLAB
(六)组织对实验教学和实验室的建设、管理 工作进行检查、考核和评估;
(七)确定实验室工作人员编制，制定全校实验室 人员培训计划，聘任技术职务;
(八)实验室的成立、变更和解散的审核和批准工作;
(九)组织开展各级各类实验室和实验教学的申报、认证、检查，验收等工作;
(十)统筹实验用房。
从设计角度出发，秉持实验室建设安全、效率、舒适设计理念，SICOLAB打造合理化设计建设项目。返回搜狐，查看更多
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